Publikationen
Publikationen
2023
Astleithner F. , Vogl S. , Schels B. , Kogler R. :Hohe Ziele in einem herausfordernden Umfeld? - Bildungsaspirationen von Migrant_innen und deren Umsetzung im Vergleich In: Jörg Flecker, Brigitte Schels, Veronika Wöhrer (Hrsg.): Junge Menschen gehen ihren Weg. Längsschnittanalysen über Jugendliche nach der Neuen Mittelschule Göttingen v&r unipress, Vienna University Press 2023 , S. 261 - 284 Bagheri R. , Schels B. :Soziale Unterschiede in der Lehrer_innenempfehlung und deren Bedeutung für den weiteren Bildungsweg nach der NMS In: Jörg Flecker, Brigitte Schels, Veronika Wöhrer (Hrsg.): Junge Menschen gehen ihren Weg. Längsschnittanalysen über Jugendliche nach der Neuen Mittelschule Göttingen v&r unipress, Vienna University Press 2023 , S. 129 - 149 Flecker J. , Schels B. , Wöhrer V. :(Bildungs-)Wege nach der Neuen Mittelschule In: Jörg Flecker, Brigitte Schels, Veronika Währer (Hrsg.): Junge Menschen gehen ihren Weg. Längsschnittanalysen über Jugendliche nach der Neuen Mittelschule Göttingen v&r unipress, Vienna University Press 2023 , S. 287 - 302 Flecker J. , Schels B. , Wöhrer V. :Jugendliche gehen ihren Weg - theoretische Perspektiven und institutioneller Rahmen In: Jörg Flecker, Brigitte Schels, Veronika Wöhrer (Hrsg.): Junge Menschen gehen ihren Weg. Längsschnittanalysen über Jugendliche nach der Neuen Mittelschule Göttingen V&R unipress, Vienna University Press 2023 , S. 11 - 27 Flecker J. , Schels B. , Wöhrer V. (Hrsg.):Junge Menschen gehen ihren Weg. Längsschnittanalysen über Jugendliche nach der Neuen Mittelschule. Göttingen 2023 Malschinger P. , Schels B. :Zukunftsorientierungen von Mädchen und Jungen nach Abschluss der NMS In: Jörg Flecker, Brigitte Schels, Veronika Wöhrer (Hrsg.): Junge Menschen gehen ihren Weg. Längsschnittanalysen über Jugendliche nach der Neuen Mittelschule Göttingen v&r unipress, Vienna University Press 2023 , S. 153 - 172 Wöhrer V. , Vogl S. , Schels B. , Mataloni B. , Malschinger P. , Astleithner F. :Methodische Grundlagen und Forschungsdesign der Panelstudie In: Jörg Flecker, Brigitte Schels, Veronika Wöhrer (Hrsg.): Junge Menschen gehen ihren Weg. Längsschnittanalysen über Jugendliche nach der Neuen Mittelschule Göttingen v&r unipress, Vienna University Press 2023 , S. 29 - 56
2022
Schels B. , Bagheri R. :Beeinflusst die soziale Herkunft der Schüler_innen die Empfehlungen der Lehrer_innen für den weiteren Bildungsweg nach der NMS? 4/2022 2022 )https://www.soz.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/i_soziologie/3_Forschung/3.4_Wege_in_die_Zukunft/WZ_Policy_Brief_4_2022.pdf Schels B. , Kleinert C. , Fischer-Browne M. , Ahrens L. :Compromises between Occupational Aspirations and VET Occupations—a Contribution to the Reproduction of Social Inequalities? Zeitschrift für Soziologie 51 2022 )ISSN: 0340-1804 10.1515/zfsoz-2022-0011 Schels B. , Wöhrer V. :Challenges in School-to-Work Transition in Germany and Austria: Perspectives on Individual, Institutional, and Structural Inequalities Social Inclusion 10 2022 )ISSN: 2183-2803 10.17645/si.v10i2.5770 Valls O. , Astleithner F. , Schels B. , Vogl S. , Kogler R. :Educational and Occupational Aspirations: A Longitudinal Study of Vienna Youth Social Inclusion online first 2022 )ISSN: 2183-2803 10.17645/si.v10i2.5105 Wöhrer V. , Schels B. (Hrsg.):Challenges in School‐To‐Work Transition: Perspectives on Individual, Institutional, and Structural Inequalities 2022 https://www.cogitatiopress.com/socialinclusion/issue/view/299 https://www.cogitatiopress.com/socialinclusion/issue/view/299
2021
Achatz J. , Reims N. , Sandner M. , Schels B. :Benachteiligte Jugendliche tun sich beim Übergang von der Schule ins Erwerbsleben besonders schwer 2021 )https://www.iab-forum.de/benachteiligte-jugendliche-tun-sich-beim-uebergang-von-der-schule-ins-erwerbsleben-besonders-schwer/ Ahrens L. , Fischer M. , Kleinert C. , Schels B. :Compromises in Occupational Choice and Stability of Vocational Education and Training In: C. Nägele, B.E. Stalder, M. Weich (Hrsg.): Pathways in Vocational Education and Training and Lifelong Learning. Proceedings of the 4th Crossing Boundaries Conference in Vocational Education and Training Muttenz, Bern European Research Network on Vocational Education and Training, VETNET, University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland and Bern University of Teacher Education 2021 , S. 24-31 10.5281/zenodo.4603059 Ahrens L. , Fischer M. , Schels B. , Kleinert C. :Nicht alle Wünsche werden wahr: Welche Kompromisse Jugendliche beim Ausbildungsberuf eingehen 2021 )https://www.iab-forum.de/nicht-alle-wuensche-werden-wahr-welche-kompromisse-jugendliche-beim-ausbildungsberuf-eingehen/ Ahrens L. , Fischer-Browne M. , Kleinert C. , Schels B. :Not all wishes come true: the occupational compromises youths accept when entering vocational training 2021 )https://www.iab-forum.de/en/not-all-wishes-come-true-the-occupational-compromises-youths-accept-when-entering-vocational-training/ Morgenroth N. , Schels B. , Teichler NC. :Are Men or Women More Unsettled by Fixed-Term Contracts? Gender Differences in Affective Job Insecurity and the Role of Household Context and Labour Market Positions European Sociological Review 2021 )ISSN: 0266-7215 10.1093/esr/jcab060 Reims N. , Schels B. :Typical school-to-work transitions of young adults with disabilities in Germany: a cohort study of recipients of vocational rehabilitation services after leaving school in 2008 Disability and Rehabilitation 2021 )ISSN: 1464-5165 10.1080/09638288.2021.1948115 Schels B. :Materielle Lebenslagen, Bildungs- und soziale Ungleichheiten im Jugend- und jungen Erwachsenenalter In: Anne Berngruber, Nora Gaupp (Hrsg.): Erwachsenwerden heute Stuttgart Kohlhammer 2021 , S. 56 - 66 Schels B. , Abraham M. :Adaptation to the market? Status differences between target occupations in the application process and realized training occupation of German adolescents Journal of Vocational Education and Training 2021 )ISSN: 1363-6820 10.1080/13636820.2021.1955403 Tubadji A. , Dietrich H. , Angelis V. , Haas A. , Schels B. :Fear-of-failure and cultural persistence in youth Entrepreneurship. Comparative analysis: Greece versus Germany Journal of Small Business and Entrepreneurship 33 2021 ), S. 513-538 ISSN: 0827-6331 10.1080/08276331.2019.1692999 Vinkenburg CJ. , Connolly S. , Fuchs S. , Herschberg C. , Schels B. :Erratum: Mapping career patterns in research: A sequence analysis of career histories of ERC applicants (PLoS ONE) (2020) 15:7 (e0236252) DOI: 10.1371/journal.pone.0236252) PLoS ONE 16 2021 ), Art.Nr.: e0253832 ISSN: 1932-6203 10.1371/journal.pone.0253832
2020
Achatz J. , Jahn K. , Schels B. :On the non-standard routes: vocational training measures in the school-to-work transitions of lower-qualified youth in Germany Journal of Vocational Education and Training 2020 )ISSN: 1363-6820 10.1080/13636820.2020.1760335 Achatz J. , Schels B. :Übergang von der Schule in das Erwerbsleben: Ein Arbeitslosengeld II-Bezug muss nicht von Dauer sein 2020 )http://doku.iab.de/kurzber/2020/kb1420.pdf Kleinert C. , Schels B. :Zurück zur Norm? Kompromissbildung zwischen geschlechtstypischen und -untypischen Berufsaspirationen, Bewerbungs- und Ausbildungsberufen Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 2020 )ISSN: 0023-2653 10.1007/s11577-020-00668-1 Schels B. :Not in Employment, Education, or Training (NEET) und geringqualifiziert: Problemlagen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Übergang in das Erwerbsleben In: Angela Rauch; Silke Tophoven (Hrsg.): Integration in den Arbeitsmarkt. Teilhabe von Menschen mit Förder- und Unterstützungsbedarf Stuttgart Kohlhammer 2020 , S. 79 - 94 (Grundwissen Soziale Arbeit) Schels B. :Objektive Einschnitte und subjektive Wahrnehmung: Wie junge Erwachsene bislang durch die Corona-Krise gehen 2020 )https://viecer.univie.ac.at/corona-blog/corona-blog-beitraege/blog-59/ Schels B. :When poverty becomes detrimental to life satisfaction in the transition to adulthood Longitudinal and Life Course Studies online first 2020 )ISSN: 1757-9597 10.1332/175795919X15762387808264 Schels B. , Schwarz L. :Sind Auszubildende mit Migrationshintergrund schlechter gestellt? Ressourcen, Berufsaspirationen und ethnische Unterschiede im sozioökonomischen Status des Ausbildungsberufs Soziale Welt - Zeitschrift für sozialwissenschaftliche Forschung und Praxis 71 2020 ), S. 407-439 ISSN: 0038-6073 10.5771/0038-6073-2020-4-407 Vinkenburg CJ. , Connolly S. , Fuchs S. , Herschberg C. , Schels B. :Mapping career patterns in research: A sequence analysis of career histories of ERC applicants PLoS ONE 15 2020 )ISSN: 1932-6203 10.1371/journal.pone.0236252
2019
2018
Allmendinger J. , Jahn K. , Promberger M. , Schels B. , Stuth S. :Prekäre Beschäftigung und unsichere Haushaltslagen im Lebensverlauf: Gibt es in Deutschland ein verfestigtes Prekariat? WSI-Mitteilungen 71 2018 ), S. 259-269 ISSN: 0342-300X 10.5771/0342-300X-2018-4-259 Dietrich H. , Tubadji A. , Schels B. , Haas A. , Tsoka I. , Angelis V. , Dimaki K. :Youth Unemployment and the Transition from School to Work in Germany and Greece In: Floro Ernesto Caroleo, Olga Demidova, Enrico Marelli, Marcello Signorelli (Hrsg.): Young People and the Labour Market. A Comparative Perspective London Routledge 2018 (Routledge Studies in Labour Economics) Schels B. :Young adults' risk of long-term benefit receipt and parents' socioeconomic background Acta Sociologica 61 2018 ), S. 17-33 ISSN: 0001-6993 10.1177/0001699316681828 Schels B. , Bethmann A. :Job search of men and women on long-term social welfare International Journal of Sociology and Social Policy 38 2018 ), S. 224-241 ISSN: 0144-333X 10.1108/IJSSP-07-2017-0090 Stuth S. , Schels B. , Promberger M. , Jahn K. , Allmendinger J. :Prekarität in Deutschland!? 2018 )
2017
2016
2015
2012
